12-02-2015 | 23:25 ч.
Мариана Георгиева: За ДПС ключовите думи в образованието са качество и интегритет
Мариана Георгиева: За ДПС ключовите думи в образованието са качество и интегритет
Мариана Георгиева, народен представител от ПГ на ДПС, заместник-председател на Комисията по образованието и науката, в разговор с Клара Маринова в ефира на „Радио К2", заяви позиции по следните теми:
Преговорите в Минск за мирно решаване на конфликта в Украйна.
Мариана Георгиева подчерта, че мирът не може в никакъв случай да служи като разменна монета, затова, въпреки че детайлите все още не са изчистени, обнадеждаваща е новината, че от 15 февруари спира огънят. „Човешкият живот няма еквивалент и си струва политическите усилия", категорична беше тя.
Какво трябва да бъде поведението на България при наличието на въоръжени конфликти близо до нейната територия?
Мариана Георгиева заяви, че е важно да се позоваваме на няколко положения, на първо място страната ни е член на НАТО, това е плюс за стратегическото политическо положение на държавата. НАТО е институция, чиято философия на миротворчество и създаване на зона на сигурност не може да се подлага на съмнение. Нашето положение на отговорен член на НАТО от друга страна не пречи на междусъседските мирни, добротворчески отношения между България и Русия. „Затова смятам, че членството на България в НАТО е най-голямото и безспорно доказателство, че нашата държава живее в сигурност и има ресурси да прави влог по отношение на сигурността в света", категорична беше Мариана Георгиева.
Разполагането на команден център на НАТО в България и липсата на санкция от страна на парламента.
Мариана Георгиева заяви, че все още не е ясно дали правителството няма да поиска ратификация от парламента на решението за откриването на команден център на НАТО в България. Тя продължи, че не трябва да се безпокоим в ананс, а трябва да дадем кредит на търпение и да се завърши процедурата по съответния конституционен ред.
Законът за предучилищното и училищно образование.
Мариана Георгиева заяви, че вносителите на новия закон са обосновали неговата философия като по-прецизен инструментариум за привеждане на българското образование с особеностите на общоевропейското образователно пространство. Тоест от гледна точка на ДПС ключовите думи в този законопроект са качеството и интегритета - интегрирано общество на равноправни и образовани граждани. Депутатът от ДПС обясни, че качеството се постига със създаване и привеждане в действие на актуализирана и истинска система на оценяване на знанията и уменията на учениците, защото сега действащата система е малко подвеждаща и не е реална. „В тази връзка ние от ДПС казваме, че трябва да се създаде отделен държавен образователен стандарт за оценяване на зрелостта на учениците на матурата. Не е тайна, че сега критериите следват резултатите на матурата, а не се пресрещат по пътя на естествената логика", обясни депутатът от ДПС. Тя продължи, че държавническото отношение означава не компромис, а оценка по достойнство и подчерта: „Текстовият компонент трябва да бъде рубиконът за зрелостта на учениците, а тестовата част трябва да надгражда минималната положителна оценка. Това е стъпка в изработването на реална система за оценяване на знанията и уменията". Всичко това ще носи мотивация както на ученика, така и на учителя, защото учителят и ученикът са съсубектите в образователния процес, те са като скачени съдове. Депутатът от ДПС обясни още, че по тази схема ще дойде и достойното заплащане. Тя изтъкна, че за ДПС изключително важна е и втората компонента - интегрирано общество на равноправни и образовани граждани и тук най-болезнен е въпросът за отпадащите ученици. Трябва да се минимализира процентът на необхванатите от училището ученици. „Нарочният проблем с ромите е наша грижа и много висока отговорност на този етап, защото проблемът с отпадащите деца от ромското малцинство трябва да започне своето решение в предучилищната подготовка и възпитание", категорична беше Мариана Георгиева. Причината за това е, че няма достъп до детска градина за децата от ромски произход. На следващо място идва въпросът с изучаването на майчин език. „Ние от ДПС ще държим да се запази като минимум поне това, което досега е осигурено като обучение по майчин език, защото в новия закон няма разпоредба, която да регламентира часовете по обучение по майчин език в образователния процес, оставено е на субективната воля на министъра", изрази своята категорична позиция депутатът от ДПС. Тя подчерта, че майчиният език е част от базата на езиковата компетентност, а не някаква политическа претенция. На въпроса на водещата Клара Маринова защо въпреки заявените намерения и похарчени средства за интеграция на малцинствата, до момента резултатите не са никак добри, Мариана Георгиева отговори, че неслучилата се декада на ромското интегриране трябва да бъде най-голямата поука и червена лампа, че към въпросите на интеграцията и демографската политика трябва да се подхожда функционално. Тя продължи, че политиката на ДПС, която сочи като първа стъпка осигуряване на достъп на децата от ромски произход до детска градина и минимум 10-ти завършен клас е пътеката за настоятелна активна политика за интегриране на ромското малцинство. Помолена да коментира въпроса с финансирането от държавата на частните училища, депутатът от ДПС заяви, че ДПС, като либерална формация, не може да подмине конституционната разпоредба за равнопоставеност на формите на собственост. От тази гледна точка ДПС не възразява срещу даването на държавна субсидия и на частните училища, трябва обаче да има гаранция, че инвестицията на държавните пари в частните детски градини и училища няма да бъде опорочена, като просто генерира печалбата. Трябва да има разпоредба, която да гарантира, че това инвестиране на държавни пари в образованието на децата в частните детски градини и училища е вид политика на солидарна отговорност и пред тези български граждани, и пред техните деца. „Ние от ДПС казваме категорично, че не привиждаме аналогия със случая на здравното осигуряване и НЗОК", завърши Мариана Георгиева разговора си с Клара Маринова в ефира на „Радио К2".
Можете да чуете цялото интрвю ТУК
