Александър Грозданов: Средното образование в София се развива на две скорости, БСП ще работи за равен старт за всички деца

21-11-2017 09:53

Александър Грозданов, експерт към СОС, в разговор с Деница Гацинска в предаването „Какво работят за София софийските избраници?" в ефира на Радио К2, заяви позиции по темата:

Каква алтернатива на общинското образование в София предлага БСП?

    Александър Грозданов заяви, че БСП-София наистина предлага алтернатива за развитието на средното образование в София, защото в последните години всички ние сме свидетели на неговия упадък и на разслояването в качествено отношение на столичното образование. Той продължи, че в момента то се развива на две писти. Едната е на така наречените централни училища, които са не повече от 15, където има добри материални условия и добро качество на обучението. В тях има достатъчно добро финансиране благодарение на принципа „парите следват ученика" и струпването на много ученици. От другата страна училищата в периферията най-често страдат от недостиг на ученици и съответно на финансиране. Това води до спад на качеството на образованието.

   Експертът обясни, че има проблем, свързан с диспропорцията на учениците. На някои от тях се налага от крайните квартали да пътуват към центъра. Едни и същи по обем училища в центъра на столицата и в периферията са натоварени твърде различно. В крайните квартали някои училища са натоварени не повече от 50% от техния капацитет. В центъра има училища, където децата учат в мазета, в преградени коридори или в пригодени тавани.

   Друг сериозен проблем, по който БСП има алтернативно предложение, е за професионалните училища. Експертът обясни, че през последните 10 години в София са били закрити някои големи професионални училища, които са били символни за града. Например Професионалната гимназия по механотехника на „Стамболийски" и „Опълченска", Професионалната гимназия по хладилна техника, Професионалната гимназия по топлотехника и други. Тези професионални училища са били оставени без подкрепа от общината и от МОН. Всички тези училища са осигурявали на пазара на труда хора със средно техническо образование, а в момента бизнесът изпитва остра нужда от такива кадри.

   Александър Грозданов коментира и проблема с опазването и поддържането на материалната база, като подчерта, че БСП има сериозен ангажимент към този пробем и ще се ангажира с неговото решаване, стига да има възможност да го направи. Лошо е състоянието на осветлението на училищните дворове, настилките и оградите. Той обясни, че много училищни дворове са се превърнали в място за разходка на домашни любимци, което е недопустимо. БСП има сериозно отношение и към друг много тежък проблем - състоянието на материалната база, доколкото е останала, в местата за летен отдих на децата. Допреди 20 години всеки столичен район е разполагал с поне една такава база. В момента тя е ликвидирана. Столична община от своя страна изобщо няма визия как да се развива такава база и дали изобщо има нужда от нея. А според БСП има остра нужда от такава база, защото има сериозно социално разслоение и децата в част от семействата не могат да си позволят никакъв летен отдих. „Това вече създава проблем и на друг тип нагласа - нагласа на аутсайдер, нагласа на човек, който е различен от другите и евентуално би могло да породи в чисто психологически план някои агресивни реакции, каквито ние не искаме по никакъв начин да съществуват и да има такива разделения у децата. Ние проведохме заседание на пленума на Градския съвет на БСП, взехме своите решения и ще работим за промяна, ще предлагаме алтернативи в Столична община за промяна на ситуацията с цел постигане наистина на бленувания равен старт и равен шанс за децата на София!", завърши Александър Грозданов разговора си с Деница Гацинска в предаването „Какво работят за София софийските избраници?" в ефира на Радио К2 на 21 ноември 2017 г.